Elegi Menggapai "Foundation of Mathematics Education: The Guru of Ernest"

Oleh Marsigit

Aspek Psikologi Yang Terkandung, Direview oleh Dian Permatasari (10313244018)

Pondasi dari matematika adalah menyelidiki keadaan dan dasar dari pendidikan matematika. Paul Ernest (1994) mempunyai beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan pondasi pendidikan matematika yaitu sebagai berikut :

Apa dasar dari pendidikan matematika sebagai ladang pengetahuan? Apakah pendidikan matematika adalah sebuah disiplin, ladang untuk penyelidikan, area antar cabang ilmu pengetahuan, asal dari aplikasi ilmu, atau apa? Apa hubungannya dengan ilmu yang lain, seperti filsafat, sosiologi, psikologi, lingustik, dll? Bagaimana kita beranjak mengetahui dalam pendidikan matematika? Apa dasar dari tuntutan pengetahuan di dalam penelitian pendidikan matematika? Apa metode penelitian dan metodologi yang digunakan dan apa filosofi dari dasar dan keadaan? Bagaimana komunitas peneliti pendidikan matematika menilai tuntutan pengetahuan?  Bagaimana standar tersebut diaplikasikan? Apa peran dan fungsi dari peneliti dalam pendidikan matematika? Apa keadaan dari teori  dalam pendidikan matematika? Apakah kita menyediakan teori dan konsep dari ilmu lain atau tumbuh dengan sendirinya? Bagaimana mempunyai pengembangan yang modern dalam filsafat (struktur tonggak, struktur modern,  ilmu menerjemahkan, semiotics, dll) berdampak pada pendidikan matematika? Apa pengaruh dari penelitian dalam pendidikan matematika atau ilmu lain? Dapatkan filsafat pendidikan matematika mempunyai banyak pengaruh dalam praktik belajar mengajar, dalam penelitian pendidikan matematika, atau dalam ilmu lainnya?

Itu boleh muncul dalam pondasi pendidikan matematika yang menjalankan pembenaran dari keadaan dan dasar dari pendidikan matematika dalam kasus ontologi, epistemologi, dan axiologi. Oleh sebab itu, kita akan belajar tentang dasar ontologi dari pendidikan matematika, dasar epistemologi dari pendidikan matematika, dan dasar axiologi dari pendidikan matematika, atau kombinasi dari dua atau ketiganya

http://powermathematics.blogspot.com